Present Perfect

Boa tarde a todos.
Tenho um aluno, Eduardo Almeida (abração, meu amigo !), que tem aulas comigo todas as quartas.
Semana passada, dia 6, vimos, em detalhes, o uso, a aplicação e todos os casos que abrangem o Present Perfect, as palavras chave que o acompanham e suas diferenças em relação ao Simple Past e ao Simple Present.
Eu havia esquecido todo o material e acabei ditando a matéria de cabeça. Explicações, regras e exemplos. Não é que ficou bem legal ?
Com 7 páginas de rascunho, meu amigo Eduardo hoje me presenteou com a matéria toda digitada e eu logo pensei "Que legal, vou colocar no Blog e compartilhar com todo o povo."
Aí vai, então:

PRESENT PERFECT


Cuidado:


Usamos sempre no present perfect a palavra HAVE (e sua flexão HAS) que NÃO equivalem ao verbo TER. São auxiliares que vão sempre acompanhar um verbo no particípio ( Particípio é a terceira coluna de conjugação dos verbos).

Quando o verbo for regular, em cerca de 99% dos casos a sua conjugação no particípio terá final ED, assim como os verbos no passado.

Com os verbos irregulares termos, na maioria das vezes, o particípio igual ao passado:

BUY BOUGHT BOUGHT
HIT HIT HIT
LOSE LOST LOST

Em cerca de 20% a 30% dos casos teremos as três colunas diferentes.

SPEAK SPOKE SPOKEN
DRINK DRANK(ê) DRUNK(â)
WRITE WROTE WRITTEN

Ainda a respeito da estrutura do present perfect:

O auxiliar HAVE virá sempre acompanhado de particípio e poderá ser abreviado por pronomes retos, o que não acontece com o verbo have quando de sua conjugação normal (não auxiliar).

I have written a lot of compositions.
I’ve written a lot of compositions. (CORRETO –have = AUXILIAR)


I have a lot of friends (CORRETO – have = VERBO)

I´ve a lot of friends (ERRADO – have = VERBO, NÃO pode haver contração)




CUIDADO 2

Tínhamos visto até agora o verbo TO BE abreviado conforme o exemplo abaixo:

HE’S MY FRIEND

A partir de agora teremos também o auxiliar HAS abreviado da mesma forma que o IS. Para saber qual é qual é só lembrar que HAS, assim como HAVE (representando o present perfect) virá sempre acompanhado de um particípio.


ESTRUTURA DE PERGUNTAS E RESPOSTAS COM PRESENT PERFECT

Have you seen the accident ?
Yes I have.
No I haven’t.
Yes, have seen it.
No, I haven’t seen it
Yes, I have seen the accident.
No, I haven’t seen the accident.




Have you talked to your mother?

Has your wife bought the newspaper?

What has she watched lately (ultimamente)?



Aplicação do Present Perfect

O present Perfect é um tempo verbal que é usado em 2 casos:
a) ou ele menciona uma ação no passado em que o tempo é irrelevante ou
b) ele se refere a uma ação no presente que começou no passado e produz efeitos para o futuro.

I) Diferenças entre o Present Perfect e o Simple Past

Usamos o Simple Past em 3 casos:

a)Tempo determinado no passado

I BOUGHT A NEW CAR LAST WEEK.

A frase acima está no Simple Past pois está determinando um tempo.
Tirando a informação relativa a tempo da frase anterior, a mesma deverá ficar com a seguinte forma:

I HAVE BOUGHT A NEW CAR.


b)Quando temos certeza que a ação não vai mais se repetir

AYRTON SENNA WON 41 RACES.

Cuidado, a frase a seguir tem a mesma tradução em português que a anterior mas virá com Present Perfect por se tratar de uma ação que poderá ocorrer mais vezes.

FELIPE MASSA HAS WON 11 RACES.


Ainda em relação a este 2o uso do Simple Past devemos ter atenção para não vincula-lo somente às pessoas mortas.

PELÉ SCORED MORE THAN 1200 GOALS.

KAKA HAS SCORED MORE THAN 200 GOALS.


c) Também só usamos o Simple Past quando mencionamos duas ou mais ações na mesma frase.

I HAVE LOST MY WATCH (uma ação – Present Perfect)

I LOST MY WATCH AND CRASHED MY CAR (2 ações – Simple Past)



Diferenças entre o Present Perfect e Simple Present

No Simple Present mencionamos fatos; no Present Perfect mencionamos a duração dos fatos. (Cuidado com a tradução, pois será a mesma)

EU MORO NO RIO
I LIVE IN RIO


EU MORO NO RIO HÁ 10 ANOS (FATO + DURAÇÃO)
I HAVE LIVED IN RIO FOR 10 YEARS


EU MORO NO RIO DESDE 1989 (FATO + DURAÇÃO)
I HAVE LIVED IN RIO SINCE 1999.




Present Perfect – Palavras Chaves

HOW LONG (menciona um fato que continua) = há quanto tempo
HOW LONG HAVE YOU KNOWN FABIO?

HOW LONG (menciona um fato que acabou) = por quanto tempo
HOW LONG DID YOU LIVE IN MOGI-MIRIM?



Devemos ter em mente que o Simple Past é usado com o tempo determinado no passado.

Agora são 2 da tarde.
Did you work a lot this morning? (tempo acabado)


Agora são 10:40 da manhã.
Have you worked a lot this morning?


Palavras-Chave relacionadas a ações comuns e raras

Ação Comum

Pergunta yet
Afirmativa Already
Negativa Yet

Você já falou com sua mãe?
HAVE YOU TALKED TO YOUR MOTHER YET?

YES I HAVE ALREADY TALKED TO HER.

NO I HAVEN’T TALKED TO HER YET.



Outras Ações Comuns

HAVE DINNER
READ THE NEWSPAPPER
BRUSH YOUR TEETH.





Ações Raras

Pergunta Ever
Afirmativa Already
Negativa Never

HAVE YOU EVER DATED A FAMOUS ACTRESS?

YES, I HAVE ALREADY DATED ONE.

NO, I HAVE NEVER DATED ONE.




Outras Ações Raras

TRAVEL BY TRAIN
TALK TO THE PRESIDENT
RUN A MARATHON


OBS: Tanto para ações raras como para ações comuns podemos substituir ALREADY por JUST para mencionar que determinada ação acabou de ser feita.

Exercício 27

Dêem uma olhada na frase abaixo:
She takes her daughter to school at 1pm every day.
A frase está perfeita, sem problemas, e pode ser traduzida por Ela leva sua filha para a escola às 13h todo dia.

Atenção a seguir.
He takes 20 minutes to do his homework.
Esta frse está totalmente errada. Estamos mencionando "levar tempo para fazer algo" e não levar (conduzir) alguém. A pergunta é: Como é esta frase correta ?
Escreva a frase correta:
Passe para a negativa:
Para a interrogativa (usando How Long)
Para o plural:
Para o passado:

Outro exercício:
Frase (certa) - They´ll have to find good reasons to stay.
Passe a frase acima para o singular, depis para a voz passiva e depois para o discurso indireto.

E por fim a frase:
She spent many dollars to buy those terrific pants she had seen on TV yesterday.
A frase está certa ?
Troque many dollars e terrific por palavras equivalentes.

Trabalhando com pronomes interrogativos

Um assunto relativamente fácil mas que causa bastante insegurança nos meus alunos é o uso de pronomes interrogativos ( em Inglês chamados majoritariamente de Question Words, mas que também achamos por WH-Questions ).

Desculpem-me a redundância mas comecemos pelo comecinho. É bem fácil de entender: basta prestar atenção e(mais uma vez) desvincular uma eventual tradução do Português.

Estrutura básica de perguntas do verbo to be:
Há uma espécie de fórmua, que é: to be + sujeito + complemento
Are you tired ?
Is she beautiful ?
Are the students worried ?

A estas perguntas, responderemos Yes ou No.
Yes, I am ou No, I´m not.
Yes, she is ou No, she isn´t...
Bem, isso acho que todos vocês sabem bem.

Uma estrutura ligeiramente mais avançada é aquela em que começamos a frase com What, Where, When, Who... são os chamados pronomes interrogativos. Eles, como percebemos na lógica, impedem respostas que se iniciam por Yes ou No.

Estrutura - Pronome Interrogativo + to be + sujeito + complemento
Where is your mother now ? R: She is at home.
Why are you so tired ? R: Because I´ve been working hard since 5a.m
When are your English classes ? They are on Saturdays.

Importante:
Para perguntarmos a idade; How old are you ? Nada de usar HAVE na pergunta.


Passemos agora para as perguntas no simple present. Elas terão todos os outros verbos com exceção do verbo to be ( e mais tarde veremos que com exceção dos verbos modais também ).

Os passos são semelhantes ao que vimos nas perguntas com to be.
Começamos com a estrutura bem simples:
Auxiliar - Sujeito - Verbo e Complemento
Do you speak English ? (acho que essa é a primeira pergunta com Do you que vem à cabeça de todo mundo :)))
Do you like chocolate ?
Does she need help ?

Damos como resposta:
Yes, I do ou No, I don´t
Yes, she does ou No, she doesn´t
E por aí vai...

E temos:
Pronome interrogativo - Auxiliar - Sujeito - Verbo e Complemento
Where do you live ?
What do you like to read ?
Why does she need money ?

Dificultando um pouquinho (é só um pouquinho mesmo, sem ironia).
Algumas perguntas possuem duas ou mais palavras no lugar do pronome interrogativo, que formam uma locução. Continuamos usando o auxiliar (muita gente, ao ver What time, How often, How many times... esquece o auxiliar.)
What time does your class start ?
How often do you travel abroad ?
How many English books do you have ?

Dificultando um pouquinho mais (ainda nada que assuste)
Quando temos uma preposição na pergunta, ela vem no fim, longe do pronome interrrogativo, ao contrário do Português.
Who do you play tennis with ?
What are they talking about ?
What do you need this for ?

Próximo passo:
Perguntas sem auxiliar.
Sim, elas existem ! Fazemos este tipo de pergunta quando trabalhamos com simple present e simple past e estamos querendo saber o sujeito da resposta como ponto principal.
Who wants to drink more juice ?
Resp: Mary wants to drink more juice.( Ou simplesmente Mary does). Mary é o ponto principal da nossa resposta.


Who came to John´s party yesterday ?
Fifty people came to his party yesterday. (Fifty people did).


Finalmente (já tô acabando ;)
Perguntas com LIKE
Nem sempre like é o verbo gostar.
What does she like to do ? She likes to walk and swim.
What is your mother like ? She is nice and friendly.
What does she look like ? She is a tall, blond and beautiful woman.

Finalmente 2 - A missão (ia esquecendo uma importante)
Um dos poucos casos em que a tradução ajuda é diferenciar HOW LONG do passado e do present perfect.
Passado = Por quanto tempo.
Pres Perfect = Há quanto tempo.

How long did you live in SP ?
I lived there from 2006 to 2008. ( a pessoa não mora mais lá )

How long have you lived in BH ?
I have lived there since 2000. ( e continua morando)

Agora acabei.

Colégio Santo Amaro - Aula 11

Corrija as 50 frases erradas abaixo.
Todas foram pensadas em Português.

It was an exercise so difficult that nobody could do it.
I don't know what time is it.
I take 20 minutes to read this magazine.
She told me to don't go there.
Give me a 100 dollars bill so I can buy what you need.
I heard to say that Paris is wonderful.
Who did give you this book ? It seems wonderful.
Whose is this wonderful white dress ?
Would you like anything to drink ?
Please, help me to move this bed.
The men don't like to ask for information when they are lost.
To overtake on the right is forbidden by the Brazilian laws.
She exercises 3 times by week.
She has just finished to type 6 letters.
Don't buy this blue t-shirt. I think the yellow is much more beautiful.
I'm very happy because I still have a little good books.
Maria went out. Would you like to talk to her?
I don't know if I stay here or go to the party.
Or you help me with housework or you do your homework. You can't play soccer now.
Man, if you went to the party yesterday you would eat a lot. The food was awesome.
Do you know Mark's parents ? Yes, I knew them at the party last weekend.
See you on next week.
You know that I hate baseball. In fact I don't like basketball too.
When was invented the telephone ?
Help ! He is running behind me.
I think I'm going to call her.
The girl is sad because those boys are laughing to her.
Don't worry. This is ok.
Oh my God ! Have lots of insects in the living room.
I didn't enjoy the party but my wife enjoyed.
I don't believe it. Are you living on Vieira Souto ??? Please, tell me more about it.
I already have called her. Don't worry.
I know you like very much your teacher but she has to go home now.
I forgot my umbrella at home this morning.
My computer is not working properly. Can I use your for a minute ?
How many cups of tea these people want ?
Diane was very happy yesterday. She said she is enjoying her job a lot.
Good afternoon ! I am going to want french fries and a large coke.
There is a nice movie at 9p.m today.
I woke up at 8 when I was a child.
We've known us for a long time.
Mary is a good student. She goes to the school every day.
There is not money enough to buy this.
You can take everything you want less the books. I want them.
She can run very fastly.
How long do you live in Rio ?
I can't call him. I wish to know his number.
These musics are great ! Can you lend me this CD ?
It's a black old table. She bought it more than 40 years ago.
I don't need your advices !

Pronomes possessivos e caso genitivo - Explicação

Vamos primeiro aos pronomes possessivos: cada pronome reto possui 2
possessivos, com exceção do it, que so possui um.

Vejamos:
I - my - mine. Vai ser sempre assim: o primeiro possessivo precede
substantivo (my house, my flowers, my money), e o segundo vem em dois
casos:

a)Fim de frase (This house is mine. These flowers are mine.)
b)Substituindo um substantivo ja dito para evitar repetição
desnecessaria (eu digo: my flowers are red e você diz Mine are yellow).

Continuando:
You - your - yours
He - his - his
She - her - hers
It - its
We - our - ours
They - their - theirs

Ainda ligado ao assunto posse temos o caso genitivo ( 's ). Ele é
usado para pessoas, tempo e lugares.
Ex:
Maria's cousin is beautiful.
Lewis Hamilton was last year's champion.
Rio is Brazil's best city.

Obs - Se o sujeito é plural terminado em S, colocamos só o apostrofo.
The girls' dolls are new.

Um pouquinho sobre comparativo de adjetivos.

É um assunto bem tranquilo (com alguns casos de "decoreba", é verdade) mas que muita gente erra por pensar em Português e traduzir tudo, errado, ao pé da letra.

Comparativo - Temos os casos de igualdade, superioridade e inferioridade.
O mais fácil é o caso de igualdade, pois não precisamos acrescentar nada às palavras.

Maria is as beautiful as Joana.
French is as important as Spanish.
John is as rich as Mark.

Um caso um pouquinho mais complicado de comparativo de igualdade que não é mencionado em cursos e escolas, apenas em volumes avançados de gramática, acontece quando dizemos que alguém é duas vezes, três vezes... mais que ....
Ex: Maria is twice as rich as Ana.
E não twice richer.
Ex: Chinese is ten times as difficult as English.
E não ten times more difficult, que seria uma eventual traduç~~ao ao pé da letra.

Agora o comparativo de superioridade.
Não há problemas quando temos adjetivos de 3 ou mais sílabas:
Usamos more than
John is more intelligent than Jack.
She is more beautiful than her sister.
English is more important than French.

Nos adjetivos de uma sílaba, vamos usar o sufixo ER e, se for o caso de consoante + vogal + consoante, dobrar a última letra como fazemos nos verbos.
He is richer than his dad.
We are older than you.
My car is newer than yours.
She is fatter than us.
She is thinner than us.

E o que fazemos com palavras de duas sílabas ? Normalmente usamos a regra do more...than mas se o adjetivo terminar em ER, OW, LE ou Y, usamos o sufixo.
handsome - more handsme
crowded - more crowded
boring - more boring

clever - cleverer
narrow - narrower
simple - simpler
pretty - prettier

E há os casos irregulares:
good - better
bad - worse
far - farther

E temos também dois exemplos de uso mais avançado de comparativo de superioridade.
Ex 1: "Cada vez mais"
She is becoming richer and richer. (ou older and older, ou meaner and meaner...)
She is becoming more and more intelligent. ( ou more and more important...)

Ex 2: Quanto mais...mais...
The more educated, the more intelligent.
Quanto mais instruído, mais inteligente.

The sooner, the better.
Quanto mais cedo, melhor.


Por último o comparativo de inferioridade.
Usamos less...than apenas nos casos em que podemos usar more...than
Julia is more intelligent than Patty.
Patty is less intelligent than Julia.

Math is more difficult than Chemestry.
Chemestry is less difficult than Math. OU
Chemestry is easier than Math. Os dois estã ocertos.

Mas:
John is richer than Sue.
Sue is poorer than John. Correto.
Sue is less rich than John. Apesar de aparecer em conversações corriqueiras este tipo de construção está gramaticalmente errado.

Colégio Santo Amaro - Aula 10

What is the correct tense ?

1 – They ________________ their homework. (already/finish)

2 – Maria ________________ a book while Johnny ________________ his homework. (read/do)

3 – My mother ________________ very beautiful when she was 30. (be)

4 – Maybe my friends and I ________________ bowling tonight after work. (go)

5 – My God ! Those children ________________ soccer for a long time ! Won´t they ever stop and go home ? (play)

Modal verbs – can – could – may – might – must – should

1 – Your girlfriend ________________ be very beautiful. You say everyone looks at her wherever she goes...

2 – You ________________ enter that room. It´s forbidden. (neg)

3 – She thinks I ________________ call him instead of writing an e-mail.

4 – I can´t believe I ________________ help you. I don´t know one single word in French.

5 – They ________________ not be here tonight. It will depend on their boss.

Pronouns – I, me, my, mine – You, you, your, yours...

1 – Why don´t we talk to ________________ ? I´m sure ________________ will be happy as soon as ________________ knows that ________________ son broke the record yesterday. ( os pronomes estão entre he – him e his )

2 – You can´t go there with ________________. Your car is old but ________________ is brand new because ________________ bought it last week with ________________ friends. ( os pronomes estão entre we – us – our e ours )

Use the words in brackets to create a sentence with a similar meaning.

Ex: I am Brazilian. ( Brazil) = I was born in Brazil.

It is too easy ! (enough)

Ana is smarter than Maria. (intelligent)

How much is it ? (cost)

I´d rather stay home. (prefer)

I´ve lived here since I was 8. (living)

I don´t have any money. (got)

I must go now. (to)

Could you lend me your pen for a second ? (borrow)

She can´t swim. (able)

She sweeps the floor every day. (swept)

Colégio Santo Amaro - Aula 9

Prova Bimestral
Itens tirados do Vestibular 2008 da UFRN

Uns exercícios enquanto meu aluno não chega.

Mais uma vez estou de bobeira esperando um aluno atrasado.
( Já está atrasado há mais de 35 min, não deve aparecer mais...)

Alguns exercícios para animar o início de noite de segunda feira do pessoal ...

I - Gramática

1 -Complete as frases abaixo. Todas se referem a ações no passado:
a - I wrote...
b - I have written...
c - I used to write...
d - I had written...
e - I was writing...

Agora no futuro

f - I will send you...
g - I am going to send you...
h - I will have sent you...

II - Vocabulário

Complete:

i - A stationary store is a store that...
j - A lumberjack is a man who...
k - A lawnmower is a machine that...
l - If you travel to Canada in January you...
m - I wish my mother...
n - You can do whatever...

Colégio Santo Amaro - Aula 8

Primeiros 20 min - Entrega dos testes e análise das questões.
Depois:
Texto: A Big Money Decision Against Big Tobacco
http://vestibular.uol.com.br/simulado/poli4-2ve.jhtm

Gramática : Exercícios com pronomes
Basic Grammar in Use - Raymond Murphy - Unidades 60 a 63